“2019中小学图书馆榜样人物”推荐条件

1. 热爱图书馆（室）事业，工作责任心强，从事图书馆（室）工作3年以上图书馆专职工作人员。

2. 具备图书馆专业知识与技能和计算机操作技能，能担负图书馆（室）全面管理责任，在工作中做出显著成绩并得到师生、领导和同行的高度评价。

3. 积极学习，钻研业务，近3年内接受过市级以上图书管理知识培训。

4. 积极做好本职工作，按照要求对图书进行分类、编目、著录，并保持图书排架整齐有序、室内清洁、环境优美。

5.积极开展中小学馆配图书适宜性评价工作，严格把好馆藏图书采购、验收质量关，杜绝不利于青少年健康成长、不适合中小学生阅读的书刊进入图书馆（室）。

6. 为师生服务意识强，充分发挥图书馆（室）教学资源中心的作用。积极配合学科教师开展教研活动、开设阅读指导课，指导学生课内外阅读，配合学校创建书香校园，组织形式多样的读书活动。

7.有突出的感人事迹。

附件2

“2019中小学图书馆榜样人物”申报表