2月11日下午，合肥市2025年地理学科一模考试分析会在合肥一六八中学圆满举行，合肥三中高三年级地理组教师积极参与了这场会议。此次会议旨在切实提升高三地理复习备考的针对性和实效性，深入把握学情，全方位提高高三学生的备考质量。

会议伊始，合肥一六八中学的葛学琴老师分享了地理学科高三复习的宝贵经验。葛老师深入剖析了高考的“为什么考”、“考什么”、“怎么考”，涵盖必备知识、关键能力、学科素养和核心价值等方面。通过细致分析高考真题，她揭示了考点、设问方式、解答思路和赋分标准，为高三地理复习提供了清晰的方向。此外，葛老师还对高三二轮复习进行了精心设想，提出以微专题为主，着重培养学生的时空综合能力和区域认知能力，打破思维定式，全面提升学科能力。她强调了获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题等学科能力的培养。

随后，合肥市第一中学的张红军老师对2025年合肥市高三第一次教学质量检测的试题进行了深入分析。张老师指出，命题设想主要基于三点：依据国家标准，科学命题，确保试题的科学性和合理性；考查主干知识，发挥模拟功能，帮助学生熟悉考试形式和内容；讲好中国故事，弘扬中国精神，增强学生的民族自豪感和文化自信。他还为老师们提供了高三考试复习的宝贵建议，包括做题习惯的培养，如注意缩写与扩写；回归教材，深入理解原理与内涵；以及培养地理素养思维，涵盖学习方式、价值观、时空视角、思维方式和能力等方面。

最后，合肥市地理教研员倪宏忠主任进行了总结发言并强调，在今后的教学过程中，教师应拓宽自身视野，紧密关注时代发展与社会动态，将地理知识与现实生活紧密相连。同时，依据核心素养的具体要求，深入思考如何助力学生构建完善的思维体系，着重培育学生的必备知识与核心能力，真正实现地理学科的育人价值，为学生的成长与发展奠定坚实基础 。

本次一模备考研讨会不仅全面总结了前期复习工作的经验与不足，更为下一阶段的备考工作明确了方向、优化了策略。相信在全体高三教师的齐心协力下，合肥三中的学子们必将在高考的浪潮中乘风破浪，顺利抵达梦想的彼岸。