为了促进教师的专业化发展，加强教师对新教材的研究，有效提高物理大单元教学课堂效率，合肥三中物理教研组于2021年10月27日组织全体物理教师，共同参与了本学期第一次“同课异构”讲课、评课活动，本次活动是合肥三中物理教研组和合肥六中物理教研组的联合教研，两校教师们一起观摩了高一年级吴小艳老师和刘光老师的精彩授课，并进行评课议课。

本次活动分两个阶段进行，第一阶段由教学经验丰富的吴小艳老师和幽默风趣的刘光老师进行同课异构，教学主题为《自由落体运动》，在授课中，两位老师通过自己潜心研读教材、广泛收集资料，根据学生特点和自己的教学风格精心进行教学设计，并通过组内教师的反复磨课、融合学科组的集体智慧，尤其是盛敏高组长去菜市场寻找羽毛的行动，两位老师全力以赴，为大家展示了一节既突显合肥三中特色，又突显个人风格的精彩课堂。在两位老师执教的课堂上，巧妙得当的情境导入、生动有趣的互动环节，整节课循序渐进、扎实推进。两位老师均使用ppt开展课堂教学，这体现了青年教师的现代教学意识，从整个过程来看，既有各种物理问题、科学发展史实、各种图片和科普视频，又有实物演示和实验装置，通过各种媒体的使用，实现师生间的交流，实现有效教学。

第二阶段是评课议课。在两节精彩纷呈、特色鲜明的课程展示结束后，两所学校的物理老师们，坐在一起开始了深入的评课、议课。在教研组长盛敏高的组织下，首先两所学校的老师相互介绍认识，然后由合肥六中的张俊柱、吴兴国、朱兵和合肥三中的盛敏高等四位老师进行评课。几位老师的精彩点评不仅为授课教师提出了中肯的评价和积极的建议，也进一步引发了与会老师们的思考。

德国教育家第斯多惠曾说过：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞”。通过本次”同课异构”的教学，大家看到的是不同的教学理念和迥然的课堂处理，两位老师扎实的教学功底、饱满的教学热情、流畅的教学组织、活跃的课堂气氛、优雅的教学风度，给听课的领导和老师们留下了深刻的印象，让听课教师深切地感受到，在“同课异构”的很多有关“同”的要求下，凸显出多元各异的教学魅力。

这次合肥三中与合肥六中联合举办的物理学科“同课异构”主题教研活动就为老师们提供了一个极佳的交流互动平台，把不同的理念、别样的风格、迥然的方法放到一起来呈现、来对比，让老师们在听课评课、讨论交流的一系列环节中仔细观察、深入分析，共同探讨热点难点，彼此学习，互相借鉴，真正实现同伴互助。

相信在这次活动的带动下，合肥三中的老师们定会充分利用学校搭建的平台，在竞技中比较，在交流中反思，更加积极投入教学改革实践，努力提升教学水平，打造优质课堂，让三中的新教材、新高考、大单元教学之路，在老师们智慧的碰撞中越走越宽阔。