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教研活动 | 合肥三中开展2024年暑期校本培训活动（一）

发布时间：2024-08-23 17:59 信息来源：教科室-李梦阅读次数：次

为贯彻落实教育规划纲要，围绕教育改革发展的中心任务，提高教师师德素养和业务水平，8月19日，合肥三中在校园内举办2024年暑期校本培训活动。党委书记马剑、校长沈龙海、副校长陈卓、杨庆吉出席活动，由教科室主任郑书建主持。

开班仪式伊始，陈卓副校长首先指出了校本培训的重要性和意义，并对此次培训所涵盖的内容做简要介绍，强调“教学评价”“单元教学设计”“班级管理”“智慧课堂”“心理健康”等关键词，对参训教师提出了殷切期望，希望全体教师能够珍惜学习机会，以开放的心态和创新的精神对待各项培训活动，相互交流、共同提高。

开班仪式最后，郑主任安排部署培训工作，他对本次培训的日程、内容及纪律要求等方面进行了强调，并指出校本培训是提升教师专业素养和教育教学能力的重要途径，大家要以此次培训为契机，不断学习和进步，将所学知识运用到实际教学中。随后，暑期校本培训正式开始。

教育部基础教育化学教学指导专委会副主任、教育部课程教材研究所深度学习项目核心专家夏建华老师为大家讲授题为“指向深度学习的课堂教学与评价”的讲座。夏老师带领全体老师深入探讨核心素养导向的深度学习理论与实践，从概念、标准、特征等方面对深度学习进行阐释，介绍了众多中外理论研究进展和实践成果。夏老师的深度学习教学设计基本模型从情境、问题、活动等环节为老师们提供了系统的方法设计教学。最后，夏老师强调，在高考评价体系下，要从学生、教师、命题者等不同视角解构试题，从不同维度提升命题能力。

合肥三中一直以来高度重视教师队伍建设，此次暑期校本培训将为教师们提供一个良好的学习和提升平台，相信在全体教师的共同努力下，学校的教育教学质量将再上新台阶。期待教师们在培训中收获满满，不断努力探索创新，以饱满的热情投身到新学期的教育教学工作中，推动百年三中高质量发展。

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