为进一步提高教师教育教学能力，合肥三中艺术组于近期分两次开展了教师公开课活动。两位授课教师精心设计教学过程，充分探索有效教学模式激发学生学习兴趣，呈现了精彩的音乐课程。本次公开课也是为了进一步推进市级课题《“双新”背景下高中班级合唱教学模式探究》有序开展，课题组老师们积极参加此次听课、评课活动。

汤雨莹老师执教的课程为无伴奏合唱作品《凤阳歌》，她生动的讲授、示范，带领学生在音乐中感受美、学习美、创造美。本节课强调“旋律是音乐的灵魂，节奏是音乐的骨架”理念，以“动、唱、学、思”围绕凤阳花鼓主题进行，使学生了解音乐历史渊源及风格特点。汤老师积极引导学生参与音乐活动，把凤阳花鼓带入课堂使学生体验凤阳花鼓独特的表演风格，感受安徽的地方音乐和文化。

张盖茨老师执教的课程为电影《宝莲灯》主题曲《想你的365天》，以“大单元教学设计”理念为指导，以学生为中心，引导学生感受作品音调、音色、节奏等风格特点，了解不同题材、不同风格的流行歌曲，并感悟现代流行歌曲的表现内涵。在深入感知环节，张老师编创多声部旋律与学生共同实践合唱作品《想你的365天》，引导学生体验多声部合唱的艺术魅力和丰富的表现力。

    此次活动的开展使课题组成员的思维在碰撞中激发了探索的热情，对课题组阶段性研究起到了承上启下的作用。今后，合肥三中艺术组将不断学习、反思、优化，继续探索更高效的艺术课堂教学模式。