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溯源思贤 做学生成长中的摆渡人

发布时间:2019-04-10 09:12 信息来源: 阅读次数:

4月8日清晨,合肥三中全体师生在校溯源思贤广场隆重举行了小长假后的第一次升旗仪式,在仪式上,校长毛晓斌做了题为“溯源思贤 做学生成长中的摆渡人”的国旗下讲话,现场气氛热烈,掌声不断!

百年府学,为你自豪

毛晓斌校长首先谈及自己来到三中工作两个多星期的感受,他深情地说合肥三中是目前合肥市唯一一所虽历经百年而校址从未变更的老校,是一所拥有厚重文化底蕴的学校,他为能来到这样的学校工作而深感荣幸,也希望同学们同样为能在这所百年母校完成人生中最重要的三年高中教育而感到自豪!他说在学校的每一天,都被师生们感动着,让他对这所学校的未来充满自信的力量!

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每一个你都是最出色的

毛校长用三中优秀学子之一祁礼扬同学的励志成长过程勉励同学们对未来要有信心。毛校长为同学们讲解了美国教育家、心理学家加德纳的多元智力理论,即每个个体的智能不是单一的,而是多元的,每个人都至少具有语言智力、逻辑数学智力、音乐智力、空间智力、身体运动智力、人际关系智力、内省智力等多元智力, 旨在让同学们明白每个人成才的方向、目标及评价标准是多元的,每个人都会用自己的方式来发觉各自的大脑资源,也就造就了人与人之间的不同。未来的你们可能会成为教师、公务员、律师、节目主持人、工程师、企业管理者、音乐工作者等各行各业的人才。今天的你们只要有信心、肯努力、愿付出,明天的每一个你一定都是最出色的。

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高三啊,我能行!

毛晓斌校长专门面向高三毕业生提出要求,毛校长用一连串精彩的排比句演绎了三位名人的励志语:毛泽东《沁园春 长沙》的“自信人生二百年,会当击水三千里”、李白《将进酒》的“天生我材必有用”以及拿破仑的“不想当元帅的士兵不是好士兵”,可谓用心良苦,旨在鼓励同学们用积极心理学的自我暗示法给自己加油鼓劲,有梦想才有远方!同学们在毛校长的热情洋溢的话语鼓舞下,一起笑着大声地喊出来:“我能行!我一定会成功!”,高三的学子们热烈回应也感染了全场师生,现场掌声雷动!

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坚持“四自”,珍惜当下

最后毛校长给同学们提出了“四自”要求,即“自信、自立、自律、自勉”,自信,是成功的基础,要相信自己;自立,培养了自己的独立意识和能力,做一名充满着青春活力的高中生!自律,学会自我教育,自我管束,时刻用《中学生守则》和校纪校规规范自己的言行;自勉是自我激励的积极心理暗示,牢记“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。只要同学们持之以恒地为自己的梦想而努力,假以时日一定会成为国家有用之才、栋梁之才!哪怕到了社会上,有了这份激情、这份执着,你也会与众不同、卓尔不凡!当下则要静下心来珍惜每一分钟,把握每一张试卷,做好每一道题,珍惜每一堂课......毛校长的演讲令在场师生无不为之动容和感染,信心满满。

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毛晓斌校长用德国哲学家雅思贝尔斯充满诗意地一段话表达了其作为三中一名教育工作者的愿景:教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。我愿意成为这样一棵树,不断地摇动另一棵树,乃至一片片茂密的树林,让同学们生根发芽、枝繁叶茂,直至开枝散叶!我愿做同学们成长中灵魂的摆渡人!在全体师生的共同努力下,三中的明天一定更灿烂!

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