普通高中教育是国民教育体系的重要组成部分，在人才培养中起到承上启下的关键作用。1993年发布的《中国教育改革和发展纲要》和2019年印发的《中国教育现代化2035》均指出高中办学要向多样化特色方向发展，反映国家一直以来都高度重视普通高中多样化、特色化发展和办学质量提升。现阶段，合肥三中立足实际，承担的不仅仅是高中升学这一任务，更重要的是为建设创新型国家、为国家高质量发展奠定创新人才基础。合肥三中兼顾多样与特色，满足学生个性发展、多样选择的需求，先后获得“全国学校体育工作示范校”“全国第一批校园篮球特色学校”“全国手球项目传统学校”“全国啦啦操星级俱乐部”“安徽省语言文字工作示范单位”“安徽省关心下一代工作先进集体”“合肥市文明单位”“合肥市卫生先进单位”“合肥市绿色学校”“合肥市平安校园”“合肥市先进基层党组织”“合肥市五四红旗团委”“合肥市师德建设先进集体”“合肥市德育工作先进单位”“合肥市五一劳动奖章”“合肥市美育创新示范校”等多项荣誉。

 在合肥市第三中学（以下简称“三中”）的校园里，丰富多彩的艺术课程，多元一体的艺术社团，层出不穷的艺术人才，成为了学校一道道亮丽的风景线，也筑就了学生实现梦想的舞台，这是学校贯彻立德树人根本任务，实施美育的重要阵地。多年来，三中严格贯彻执行党和国家新时期的教育方针，遵循普及与提高相结合、课内与课外相结合的原则，以丰富多彩的课内外艺术教育教学活动为主渠道，为培养和提升学生的艺术素养进行了积极探索，取得了丰硕的成果，逐步建立了具有三中特色的艺术舞蹈教育体系。

三中艺术教育始终面向全体学生开展，同时关注和提升不同学生群体的艺术所长，从而最大限度的发挥学生个体的艺术潜能，逐渐形成了“以审美为核心，以兴趣为动力，以实践为基础”的艺术教育理念，确立了“以美立德、以美启智、以美育人”的艺术教育目标。在营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化，培养学生的艺术核心素养和立德树人方面，发挥出了艺术教育应有的不可替代的作用。

言传身教，以人为本，因材施教

形成特色课程体系，提高教育教学质量，教师是关键。三中拥有一支优秀的艺术舞蹈教师队伍。目前艺术组教师共有6名，舞蹈一线教师共有2名，其中市级骨干教师1人、硕士研究生1人，在读硕士研究生2名，基本形成了科学合理的教师梯队。艺术舞蹈教师们基本上都是身兼数职，讲台、排练厅、台前、幕后都有他们忙碌的身影。多年来，他们在教育教学、教科研及艺术社团活动开展等方面也取得了优异的成绩，是学校美育的中坚力量，同时在省、市、国家级的教师进修、培训等活动中发挥了积极的引领示范作用。

面向全体学生的艺术课程是学校艺术教育的基础。一直以来，三中根据《学校艺术教育工作规程》的要求，认真研究艺术教育的规律，全面开设艺术课程，形成特色课程。在严格执行国家相关课程的理念和标准的前提下，结合本校学生实际，积极探索，勇于实践，逐步建立起了一套完整的课程体系，包括基础类课程、拓展类课程、荣誉类课程、特色类课程四种类型，必修、选择性必修与选修课程有机结合起来。在确保开齐开足国家规定的所有艺术课程的基础上，经过多年的实践探索，已逐步建立了涵盖音乐、舞蹈、戏剧、美术等多个艺术门类，既满足学生不同层次的需求，也构建了以培育和发展学生艺术学科核心素养为目标的课程体系。

面向全体学生的普及性课程，主要是舞蹈类的选修课程。拓展类课程是面向在艺术舞蹈方面学有所长的同学，主要包括专业性较强的训练课程，专业课程及社团课程等。目前，三中具有学校组织的艺术舞蹈社团，开展包括体育舞蹈、啦啦操、健美操、街舞、中国舞、民族舞等，已成为学校艺术舞蹈教育的重要组成部分。这些社团中的学生也是班、年级的艺术骨干，是校园艺术文化建设的主力军。

荣誉类课程是为了满足学生对艺术的个性需求而开设的。在开齐所有与艺术相关的国家必修课程的前提下，结合学生的需求和特点，三中还开设了多门国家或校本选修课，最主要的形式是与学校艺术社团相结合，如舞动青春-啦啦操等课程。

特色类课程是充分利用三中优秀学生舞蹈社团的优势，主要面向全体高中学生，以选修课程通过公开课的形式开设，三中舞蹈社团每周承担一次公开课，主要包括《啦啦操》《街舞》等。课程选取的作品以中华优秀传统文化和革命传统教育为主体，其他青少年喜爱的内容为补充。该课程主要由学校团委副书记陈磊老师担任授课教师，每次课程均精心设计教学内容，撰写教学计划和教学设计，以现场讲解和现场表演为主要形式，考虑到三中学生人数众多，对艺术类舞蹈课程需求量大的特点，现经过长期积累与实践探索，相关课程现已形成特色，树立了品牌。

开展丰富多彩的校园艺术舞蹈活动

课外艺术活动是学校艺术舞蹈教育的重要组成部分，绚丽多彩的艺术课外活动也是三中的一大盛景。校园文化艺术节、舞蹈嘉年华、学校各类活动演出……舞蹈教育深入到同学们学习、生活的方方面面，多姿多彩的艺术活动给同学们提供了尽情展现自我的舞台和锻炼的平台。

截至目前，三中学生舞蹈社团先后在省、市、国家级等各级各类比赛中斩获多项荣誉。其中，2023年9月代表安徽省参加由教育部、体育总局、共青团中央联合主办的第一届全国学生（青年）运动会校园组中学啦啦操预赛顺利晋级，获得在广西举行的决赛资格；近年来，在合肥市阳光体育比赛中斩获高中组街舞啦啦操多项一等奖第一名、斩获高中个人组武术冠亚军，在合肥市中小学文化艺术节舞蹈展演中斩获二等奖，在全国啦啦操联赛、锦标赛、总决赛中蝉联街舞、爵士、自由舞蹈等多项桂冠，在中国（南京）啦啦操公开赛中斩获第二名，在安徽省青少年体育舞蹈锦标赛中斩获近百项冠军。

此外，学校鼓励舞蹈社团的学生积极参与学校各种艺术活动，真正发挥艺术骨干的引领带头作用。学生舞蹈社团在丰富校园文化生活、提高校园文化品味上发挥了不可替代的作用。学校还非常注重充分利用校园各种条件，努力创建丰富良好的校园文化环境。比如定期举办学生舞蹈展演，利用学校电子屏幕，宣传橱窗等场所展出丰富多彩的学生舞蹈作品，创造良好的艺术教育氛围，全方位提升学生的艺术素养。

三中艺术教育更加鲜明，舞蹈特色办学取得佳绩

作为美育重要载体的艺术教育，既是德、智、体、美、劳五育并举之新时期教育思想的重要组成部分，也是三中历来高度重视、不断积极探索和长期全面推广的重点工作之一。多年来，三中艺术舞蹈教育在各级相关部门及领导的关心帮助下，在学校的大力支持下，在全体艺术团队师生的共同努力下，已形成良性的发展模式。近年来，三中舞蹈社团的优秀学子陆续升入国家“985工程”、“211工程”等重点建设高校。近三年中，2021年两名双胞胎姐妹一同升入上海体育大学、1名学子升入四川音乐学院、1名学子升入南京体育学院、1名学子升入武汉体育学院，2022年4名学子一同升入安徽师范大学，2023年2名学子升入安徽师范大学、1名学子升入南京体育学院、1名学子升入四川音乐学院，1名学子升入阜阳师范大学、1名学子升入信阳师范大学。

随着立德树人根本任务的不断推进，随着社会各界对三中艺术舞蹈教育重视程度的不断提升，随着美育新政策的不断出台与落实，三中艺术舞蹈特色教育迎来了空前的机遇和挑战。三中的舞蹈特色工作将积极跟进，努力创新，力争为实现立德树人根本任务，践行“五育并举”、落实“五育融合”的教育方针，提升艺术舞蹈教育质量做出新的贡献。