高二（5）班     赵文慧

人生漫漫，能够一直陪伴我们的，除了学习就是工作，学无止境，“活到老学到老”，是我们大多数人学习的座右铭。而有一个自己喜欢的工作则是我们大多数人的心愿。作为一名高中生，对人生未来并未有过多的规划，对社会上各种行业也表示迷茫与无措，难得有了一次可以体验职业的机会，我也幸运地体验到了自己感兴趣的职业——教师：一个可以桃李满天下的职业。
    在辅导班，由于教职工的缺乏，我有幸体验了一把当助教的感觉。一直以为助教只是帮助老师改改作业什么的，老师主要负责讲课教给同学们更多的知识，这两者虽都有一个教字但其实有很大的区别，但是经过真正实习体验才知道助教其实和教师差不多，只是助教更多的在于辅助而已。那么我便来说说我这次的职业体验。

第一次工作，还有一些小紧张，所以在课前我做了很多准备。先向老师了解当天听课的内容，根据主题自己先复习一下该方面的知识点，准备好纸和笔，然后提前到达教室，找个拐角坐下来，然后便开始满怀期待却又紧张万分的等待。同学们很快就到齐了，我根据老师的要求将作业一本本收上来。在一群孩子们的注视下，不停的穿梭在他们中间的我，情不自禁的红了耳朵，不由自主的加快了手上的动作，收完便快速地回到属于我的小角落开始批改作业。本以为助教的工作就是在课上改改作业，记记笔记，然后配合老师活跃一下气氛，老师却给了我一个大大的惊喜——给同学们讲解题目。虽说他们还都是初中生，题目也不是很难，但我毕竟还是个未成年的学生，哪里有过站在一群孩子面前给他们讲课的经验。有些迷茫的我被老师拉到了讲台，这么站在数个同学的面前，我有些无措，可能是第一次给那么多人讲解知识，又是个比较严肃的环境，我有些手忙脚乱，一边尽全力的说出自己对这些题目的看法，一边听着自己颤抖的声音，频繁的说错字却使得我越来越紧张，无措中的我任由红色从耳朵爬上了脸。同学们似乎察觉了我的紧张，发出了善解人意的笑声，我看着下面一排排同学们童真的脸和渴望知识又带着鼓励的眼神，听着他们发出的一声声笑语，不由自主地，我慢慢放松了下来，开始一句一句的和他们说着我对题目的理解与看法，在我不断地讲解中，几道题很快便说完了，班里响起了热烈的掌声，我伴着对我认同的掌声和老师略带赞同的眼神回到了座位。虽然这次的体验只有一节课的机会，但我却在这短短的俩个小时中学到了我将会铭记一生的道理。