2020年10月20日星期二上午第一节课，高一（12）气氛异常活跃，合肥三中生物组的全体老师齐聚于此，认真聆听张荣老师的《细胞的结构与功能》这节课。三中生物组自此拉开了组内公开课的帷幕。

为了更好的完成这节公开课，张荣老师课前做了充分的准备，精心备课，细心磨课，虚心地求教于老教师，并大胆地融合自己的想法。张荣老师在这节课中使用了多媒体技术教学，PPT构思巧妙，动画视频生动形象，课堂教学清晰严谨，展现了张荣老师扎实的教育功底，认真细致的教学态度，将以学生为主体的教育思想渗透得淋漓尽致。孩子们对情境化的教学活动都表现出浓厚的兴趣，课堂表现极其活跃，教室里不时传来孩子们的抢答的声音，在快乐的氛围中学到了有关生命的新知识。

课后，在教研组长杨俊超的组织下进行评课议课。首先，张荣老师针对这节课进行了课后总结，反思了课堂上的优点与不足，以及日后如何改进。紧接着，组里的其他几位老师也纷纷就这节课谈了自己的看法，大家对张老师上课的每个细节都做了深刻的剖析。其他青年教师也从中受到了不少启发。

学校组织“校内公开课”活动，为大家营造了一个相互学习，相互交流，不断探索，积极反思的良好教学氛围，为全校教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台，使其在教学方面得到了历练和提升。教师们共同学习，共同进步，为今后高效课堂模式的打造，促进学校教育教学水平的整体提升，奠定了坚实的实践基础。