为认真贯彻中共合肥市委《关于统筹推进疫情常态防控促进学生身心健康的实施意见》及市教育局的相关文件精神，落实“健康第一，生命至上”教育理念，进一步关爱学生心理健康，增强学生珍爱生命、敬畏生命的意识，7月13日下午，合肥三中高二年级部在该校政教处指导下，组织开展了“生命教育 与爱同行”主题班会。

究竟怎样的人生才算有意义？才算真正的热爱生命？作为一名高中生，热爱生命应表现在哪些方面......从媒体的报道中我们可以了解到，青少年对上述关于生命意义的认识还比较模糊，也引发社会各界热议和深思。生命教育首先必须强调对生命本体存在价值的珍视，珍爱生命。另一方面，是对大自然中其它存在生命的尊重，敬畏自然。本节课主要抓住这两方面的内容进行活动设计，课前高二年级部对主题班会课件进行了精心打磨，各班级结合班情再做微调。班会课分四个板块：缤纷的世界；生命来之不易；生命的脆弱；学会珍爱生命。

针对高二学生心理状况，他们虽有自己的价值观，但依然具有很强的可塑性；作为准高三生，即将面临高强度、高压力的高考，心理承受能力面临考验；同时具有一定的生物学基础，对生命的起源到死亡有认识。班主任们根据主题教育的内容以歌曲演唱、朗诵、集体讨论、观看视频等多种形式，引导同学们结合自己的感受开展热爱生命的大讨论，相互交流。

班主任们在活动最后还精心设置了热爱生命为主题的宣誓环节，同学们在庄重宣誓的过程中，更加体会到生命的不易、明白了生命的可贵，懂得了“关注生命，热爱生命”并不仅仅只是热爱或关注“自己”的生命，还包括要去热爱和关注他人的生命,如此这个世界才会越来越美好。

正如法国文学家罗曼罗兰所言：“世界上只有一种英雄主义，那就是认清生活真相后依然热爱生活”。本次生命教育主题班会的召开，同学们学会悦纳自我，充分认识到生命的价值与意义。相信同学们定能在人生的道路上，保持积极乐观的态度，去拼搏、去奋斗。

据悉，为统筹做好学校疫情常态化防控工作，促进学生身心健康，合肥三中除了召开生命教育主题班会课外，还将在学生离校后分班级召开线下家长会及开展假期家访活动，让每一位学生在家长和老师的关爱下健康成长！