为进一步推动智慧课堂的常态化应用，合肥三中于2025年3月开展了智慧课堂常态化应用竞赛活动。经过三周的数据统计与综合评估，多个班级和教师凭借出色表现崭露头角，充分彰显了数字化教学的活力与创新潜能。

本次竞赛活动围绕“班级学生机活跃率”与“教师开课频次”两大核心指标展开，旨在通过正面竞技，营造“教师善用、学生乐用”的智慧课堂生态环境。

在班级活跃率比赛方面，学校以班级为单位，设定每周活跃率达标标准。达标班级将荣获“智慧课堂活力班级”电子勋章，该勋章将展示于班级门口的电子班牌上，以彰显集体荣誉。对于教师开课情况，科信处也统计了数据并对达标者进行表彰。这一举措有效激发了教师探索智慧课堂工具的热情，推动了信息技术在课堂教学中的创新应用。

据统计，本次共有17个班级凭借稳定的高活跃率达标，其中活跃率最高的班级达到了100%，充分展示了学生对智慧课堂的高度参与。此外，还有52位教师以每周8-10次的频率常态化应用智慧课堂工具，为智慧课堂技术的创新应用树立了榜样。

获奖班级的班主任表示：“电子勋章不仅是一份荣誉的象征，更是班级凝聚力的体现。学生们对智慧课堂的兴趣显著提升，课堂互动也更加高效。”多位获表彰教师也反馈称，智慧课堂的深度应用让教学内容更加生动有趣，学生的反馈也更加积极，真正实现了“教”与“学”的双向赋能。

合肥三中此次智慧课堂竞赛活动的成功实施，既是数字化教学成果的一次集中展示，也为未来的教育创新提供了宝贵的经验。学校将以此次活动为契机，持续探索“以技术促教学、以激励促发展”的新路径，为师生的成长注入更多智慧动力。