近日，合肥市中小学（幼儿园）教育装备管理使用、管养维护案例和中小学实践教育资源征集暨交流展示，以及2024年度合肥市教育数字化应用优秀案例评选两项活动结果正式公布。合肥市第三中学报送的两项作品——“智慧心育 一路繁花”和“AI课程助力创新人才培养”分别成功入选，展现了学校在心理健康教育和人工智能课程建设方面的创新实践与突出成果。

2024年合肥市教育数字化应用优秀案例评选中，合肥市第三中学的“智慧心育 一路繁花”案例备受关注。学校通过构建智慧化心理健康教育体系，以安徽省教育信息技术课题“大数据支持下高中学校心理健康教育实践”为抓手，利用数字化平台和智能化工具，为学生提供个性化的心理辅导与支持。该案例不仅关注学生的心理健康发展，还通过数据分析和技术手段，实现了心理健康教育的精准化和高效化，为学生的全面成长保驾护航。

在人工智能教育方面，合肥市第三中学的“AI课程助力创新人才培养”案例同样脱颖而出。学校积极探索人工智能与教育教学的深度融合，开设了系统的AI活动课程，培养学生的创新思维与实践能力。通过项目式学习、实践操作和跨学科学习，学生不仅掌握了人工智能的基础知识，还提升了解决实际问题的能力，为未来创新人才的培养奠定了坚实基础。

此次两项作品的入选是对学校在心理健康教育和人工智能教育领域创新实践的充分肯定。学校将秉持“以学生为中心”的教育理念，深化智慧心育和AI课程建设，为学生的全面发展和未来成长奠定坚实基础。