教师队伍建设历来是一个学校的立命之本，发展之基。如何打造优秀的教师团队?如何做好教师培训，助推教师专业成长？作为合肥地区的一所百年学府，合肥三中一直在不断的思考、探索和前行着。8月17日，为期四天的合肥三中2019年暑期校本培训在一场简洁而又不失精彩的结业典礼中圆满落幕。

除了五场专业的讲座之外，本次培训最大的亮点就是8月15日举办的拓展团建活动，体现出合肥三中在教师队伍建设上不断开拓创新，力争用最新颖、最灵动的方式提升教师参训的积极性，增强培训的实效性。拓展活动是一种体验式培训方式，所有项目都是以体能活动为引导，引发认知活动、情感活动、意志活动和交往活动，有明确的操作过程，要求学员全身心的投入，向自己的能力极限挑战，跨越“极限”，激励斗志，激发无限潜能；分组活动，强调集体合作精神，在集体中显示个性，创造性地发挥团队能力。

本次拓展活动历经三个多小时，项目由破冰之旅、组建团队及“群龙取水”和“神笔马良”两个对战项目组成。在破冰仪式上，学员们先是列队，相互握手、相互问好。接着围成一个大圈，相互借力，舒展身体，凸显出集体的力量。在随后的分组对战时也是秉承着友谊第一、比赛第二的和谐竞赛原则，体现出浓浓的三中大家庭氛围。活动现场可谓其乐融融，欢声不断、掌声连绵。

最能体现团队建设和战斗力的是对战项目活动。全体学员分为八个组，每组在短时间内完成组队任务，形成极具特色的队名、响彻云霄的口号和生动个性的造型。每组实力不相上下，各有千秋，竭尽所能、充分配合地完成每个项目，哪怕是落后也不放弃，最终将活动推向了成功。在“群龙取水”中，一个人很难完成的项目，在全体组员的配合下，相互扶持、相互信任，在组员的鼓励下战胜内心的恐惧，完成了挑战，充分体现出集体意识的重要性。在“神笔马良”中，组员们小心翼翼地牵引着绳子，写出了“百年三中”的书法作品，饱含了对三中未来发展的美好期盼与憧憬。

在平时繁重的教学工作中，教师之间的沟通和联系相对缺乏。通过本次的拓展活动，为教师提供了一个相互展示风采的舞台，增强了彼此之间的互助友好感情，感受到合作与沟通的重要性。在体验着奉献、协作、勇气带来的成功喜悦之余，每个人都深刻感受到“责任、协作、自信”的价值与意义。教师的日常工作多为室内工作，少有户外活动的机会。此次拓展活动以一种全新的培训形式，激发了教师的工作干劲、调动了全体教师的工作热情，调节教师的身心健康，增强教师的归属感与幸福感，提升教师之间的合作协同精神，营造和谐幸福的互助关系，为合肥三中教师队伍发展奠定良好的文化氛围和凝聚力。

四天的暑期校本培训活动只是合肥三中长期以来教师培养、队伍建设的一个小小缩影。2020年即是新课改落地安徽关键之年，同时也是合肥三中百年华诞之季，学校发展迎来了新的机遇。相信，全体三中人将进一步加强自身专业成长、提升终身学习意识，在新一届班子的领导下，凝心聚力，开拓进取，为合肥三中明天的辉煌贡献自己的力量与热血！