2019年7月14日，由合肥市教育局组织的2019年度合肥市高中班主任专题研修班在古丝绸之路的起点，历史文化名城——西安开班。会议聚集了来自全市的70余名高中班主任，合肥三中优秀青年班主任代表宋玉杰老师参加了本次研修班。

上午8:30，在陕西师范大学雁塔校区的学术报告厅内举行了本次研修班的开班仪式。来自合肥市教育局法规处处长李邦灯、合肥市教育局基教处主任武建超分别对本次专题研修的相关工作做了说明，并要求各位学员以饱满的热情积极投入到学习中去，不断提升自己，为自己汲取更多的养分，从而引领学生的成长。开班仪式结束后，正式开启了本次的研修之旅。

魅力班会，充满幸福

7月14日上午9点，陕西师大特聘专家、全国优秀青年班主任、陕西省魅力班主任、省级语文骨干教师杨兵老师为班主任们带来了一场《魅力班会是怎样练成的》的专题讲座。

众所周知，班会课是打开学生心灵的窗口，是联系师生的桥梁，也是学校德育工作的主要阵地。作为教学一线的班主任意识到班会课是班级管理和班级文化建设的重要组成部分，但是在实际工作中由于缺乏科学的方法指导和前沿的理论支撑，经常心有余而力不足。杨兵老师的这场讲座可谓是“及时雨”，为班主任们指明了方向。

在简单分析了班会课的重要性以及当今班会课的现状后，杨老师将重点放在了“魅力班会的实施策略”上。他认为，要提升班会课的魅力，必须做到主题鲜明，定位准确；素材鲜活，使用恰当；活动充分，体验深入；把握契机，适当预设。讲解的过程中，杨老师以他独有的语言魅力和教学风格，深入浅出、由表及里的分析了多个实际案例，既有理论，又有实践，让在座的班主任们深受启发。同时也意识到要想让班会富有魅力，就得多关注班级，及时发现班级建设中出现的问题和学生成长中的实际困难，加以细致挑选和精心设计，再以科学灵活的方式展现，才能取得较好的预期效果。

活动育人，爱得深沉

7月15日上午9点，2019年度合肥市高中班主任专题研修培训继续如火如荼的展开。由陕西师范大学兼职教授，陕西省学科带头人物、西安市学术技术带头人，《班主任之友》封面人物的李鹏副教授带来的《活动育人，爱得深沉》专题讲座迎来班主任一致好评。

李鹏老师从活动育人是什么、为什么、怎么样三个角度展开。他强调在组织活动中要始终坚持育人的最根本目的，对于如何在活动中育人，他以一次组织班级学生参加运动会的经历为例，详细地向大家说明活动前后的计划分工、组织安排、遇到的困难和解决办法、效果与收获……在一点一滴的讲述中，在珍贵的影像资料中，在李老师与大家的亲切互动中，让班主任们认识到一个智慧的有影响力的班主任，必然是一个善于及时发现教育契机，挖掘教育因子的教育者，而这样的教育者，必然会成为学生成长过程中的重要他人。

李老师的讲座金句频出，让人意犹未尽。活动育人，重在“育人”二字。相对于传统方式的说教，注重每一个细节的活动更能增强学生的体验感，便于他们展示亮点，强化自信，而这也对班主任提出了更高的要求。

理论指导，行得更远

“没有理论上的成熟就没有真正意义上的成熟”。当今社会赋予未来的教育、教师更多的责任和权利，提出更高的要求和期望。当今的教育事业发展发展很快，教育工作如何跟上时代的步伐，这是教师面临的重要课题。只有以先进的、代表我们时代的现代教育理论为指导，才能使教师们在紧张而繁忙的工作中认清教育的方向，才能与时俱进，更好地管理班集体。本次的培训也邀请了众多的教育专家、学者为班主任们带来理论的指导。陕西省国学研究会副秘书长、宣讲部副部长、陕西师范大学国培特聘专家曹永川教授的《基于新高考背景下的课堂革命与教研方向》站在中国传统文化的角度，从政治思想的高度分析新高考背景下的课堂革命与教研方向，给班主任们应对新课程、新高考背景下的课堂教学和班级管理带来巨大帮助。西安市第八十三中学教学副校长、陕西师大兼职副教授沙涛的《积极更新人才培养理念 探索生涯规划课程建设》强调在教育改革背景下，教师对学生的职业生涯规划的重要性与必要性。沙教授以自己学校2018届“创新实验班”为例，详细介绍了西安市第八十三中学在职业生涯规划所做的工作以及所取得的阶段性成果。陕西师范大学教育学院课程与教学系教授、博士生导生陈晓端的《当代教学论框架下的有效教学特征》从中外结合、中西比较的视角，准确分析了有效教学的九个特征，要求教学时关注教学成果，反思课堂效率。也为老师们指明了提高教育教学效率的方向和途径。

        寻芳趁步向行远，闻道勤耕深种。班主任工作任重道远，三中人在新一届领导团队的带领下，更加重视班主任队伍建设，尤其为年轻班主任的快速成长搭桥铺路，日常通过班级量化管理考核制度、一年一度的班主任节、班主任基本功大赛等活动的举行，强化管理、落实细节、调动兴趣，提升班主任的幸福指数。同时不定期组织班主任参加省内外的专题培训研修活动，力争建设一支勇于奉献、开拓进取、素质优良的德育团队，引领三中学子奔向美好的未来！