教师队伍|合肥三中召开青年学校开班仪式
发布时间:2024-11-01 09:15 信息来源:教科室-李梦 阅读次数: 次
教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。为大力弘扬教育家精神,加强新时代高素质专业化教师队伍建设,培养一批优秀的青年教师,进而提升全校教师的教育教学能力,成为现代型优秀教师,合肥三中于2024年10月23日下午四点十分在君尧楼二楼多功能厅召开青年学校开班仪式。仪式由教科室副主任袁艳主持,校长室、教科室、政教处、年龄不满35周岁及近3年入职的青年教师参加会议。
会议的第一阶段是合肥三中青年学校成立仪式。
仪式第一项,陈卓副校长宣读《合肥三中青年学校建设方案》,并做指导性发言。方案明确指出,青年学校建设的目标是加强教师队伍思想政治建设,涵养高尚师德师风,提升教师专业素养。陈校长强调,学校将从师德建设、理论学习、教学能力、科研能力、班主任工作能力等方面落实培养内容。根据“注重能力、讲求实效、更新观念、发展自我、形成特色”的原则安排培养计划,开展理论学习活动、教学指导活动、科研引领活动、各类教学活动、班主任指导活动、跟踪评价活动等,提升教师教书育人能力,深化教师队伍改革创新,优化教师资源配置。
仪式第二项,沈龙海校长做指导讲话。沈校长指出,青年教师是学校发展的先力军,青年学校的成立是学校加强师资队伍建设的重要举措。学校将为青年教师们提供丰富的学习资源和广阔的发展空间,鼓励青年教师们勇于探索、不断创新。同时,沈校长还强调了教师的责任和使命,提出“四个坚持”,坚持目标导向、问题导向、过程导向和结果导向,希望青年教师们能够以高度的责任感和使命感,全身心地投入到教育教学工作中,规范职业发展路径,为学校的持续发展凝聚力量。
会议的第二阶段是观摩合肥三中跨学科课程思政教学展示。高一年级部李梦、张童彤和吴梅老师在教科室和第三党支部的指导下,围绕“生态文明”这一主题,进行跨学科同主题异构。通过深入挖掘高中教材中的相关内容,以课程标准为基础,将课程思政与生态文明教育有机结合起来,突出生态文明、环境保护的知识教育和理念引领。在历史、政治和地理课程中有机渗透生态文明教育,进行跨学科课程开发,使专题教育、学科资源与课程思政相互融通、相互促进,形成完整的生态文明教育内容体系,落实立德树人。
此次开班仪式的成功举办,标志着合肥三中在青年教师培养方面迈出了坚实的一步,也将为学校的持续发展注入新的活力。合肥三中青年学校将为青年教师提供全方位的发展机会,助力他们快速成长为学校的中坚力量,打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。相信在这个充满挑战与机遇的平台上,青年教师们将不断超越自我,在专业成长的道路上迈出坚实的步伐,为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育贡献力量。