2019年7月8日上午，合肥三中历史组承担的市级课题《开发高中历史校本课程的实践性研究》在学校办公楼四楼会议室举办了结题论证会。本次论证会邀请到合肥市教育科学研究院的的专家老师莅临指导，学校梁昌波副校长、教科室郑书建主任和课题组全体成员参加了本次论证会。

首先，课题主持人郑书建主任代表课题组从课题研究背景和意义、理论依据、条件、目标、内容、方法、实施过程、成果以及存在的问题反思和后期设想等方面作详细的结题汇报，汇报内容详尽，环环相扣，理论与实践成果并存，教师成长与学生进步并举，得到了与会专家的肯定。

随后，两位市教科院专家在查阅了相关课题研究材料的基础上，针对课题的研究成果与结题问题给予了详细而明确的指导。靳玉仓老师首先肯定了历史组全体成员在课题研究过程的集体精神和合作意识，赞扬了本课题组的研究工作扎实有效，成果丰富。同时他也指出在课题研究中需要突出学科特色，以历史学科素养为导向来完善课题中对学生能力素养的培养。接着市教科院方慧老师也肯定了课题的选题立意准确、过程推进有序、研究规范、成果丰富，无论是课题组教师的论文获奖、发表还是学生的研究性课题及论文作品，都体现出课题最终完成了预定的研究目标。随后方老师给予了本课题结题阶段以全方位的指导，就结题汇报中存在的具体问题作出详尽又细致的建议，如建议将结题报告中的内容篇幅比例作调整，压缩背景和意义部分，扩充研究过程和成果部分，以充实课题的力度，增强结题的说服力等。最后她希望课题组老师能再接再厉，进一步完善材料，争取在终审评比中能获得更好的成绩。

最后，梁昌波副校长代表学校作总结讲话。他首先肯定历史组全体成员对课题研究的艰辛付出，在课题开展的两年多时间，全体历史组成员齐心协力，在繁重的教育教学工作之余，利用集体磨课等时间多次召开课题研讨会不断沟通协调，推动了课题的顺利开展，从开题到中期再到今天的结题，大家的辛苦也转化成一项项丰富的成果。随后，梁校长对合肥三中课题研究情况向各位专家作了介绍，指出学校以校长室为核心的领导班子会继续给予学校课题研究工作强力支持，尤其会大力鼓励和推动中青年教师积极参与课题研究，以提升大家的的科研能力，成为一名能教学、会科研的研究性教师做好准备。

在新课程改革的背景下，合肥三中作为一所百年学府既迎来了新挑战又迎来了新机遇。相信在新一届领导班子的带领下，学校将以深入开展课题研究为契机，继续狠抓教师科研能力，促进教师的专业素养提高，不断取得可喜的教育教学科研成果，助推合肥三中的新发展。