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教研活动|合肥三中英语学科组织开展系列公开课活动

发布时间:2024-04-25 09:48 信息来源:教科室-孙莉莉 阅读次数:

为进一步提高教师的专业素养和教学水平,营造教师相互学习的氛围,合肥三中英语组于四月份开展了系列公开课活动。本次活动分别于4月2日、4月16日和4月23日分三次进行,孙莉莉老师、郑璐莉老师、张丽娟老师分别上了三节英语展示课,全组老师一同观摩、学习、切磋,课堂效果得到了与会领导和教师同仁们的好评。

4月2日上午第二节课,孙莉莉老师给大家带来了授课内容为《Giving Opinions》的视听课。她在导入部分通过让学生思考自己和父母的矛盾,引导学生输出关键词汇,为后续展示环节提供话题。接着,通过对视频材料的反复观看,在每一遍观看后启发学生获取细节,说出自己对视频中母亲的回复和女儿的观点的看法,培养学生的批判性思维。最后通过show的形式提供学生展现口语表达的舞台,练习本课习得的与父母沟通的关键点。本课结合高中学生的基础知识和身心发展规律有效渗透核心素养。


4月16日上午第二节,郑璐莉老师在录播教室开展了《Anne of Green Gables》的授课。郑老师整合了各种资源,教学设计贯彻了情境教学法,在导入部分,她用影视片段带领大家走入故事中,吸引学生注意,思考Marilla和Anne的关系。本节课课堂气氛活跃,教师亲和力强,郑老师深挖文本,层层设计问题,由浅入深,由易到难,以问题为导向,引导学生解析文本,学生发言积极踊跃,在知识、能力、方法、情感与价值观念等方面得到提高。

4月23日上午第二节,张丽娟老师进行了《Roots and Shoots》的公开课展示。首先,张老师引导学生思考垃圾分类的好处,接着引导学生描述“自我主义”,想出解决方案,然后张老师带领学生循序渐进地通过任务型阅读的方式解析文章,课堂容量大,学生配合度高。张老师重视价值引导,培养学生思维品格,在课的最后,她通过further exploration 引导学生思考如何对环境做出积极的影响,帮助学生树立正确的价值观。