古语有云：志不定，天下无可成之事。作为安徽省新高考改革的第一届，2021级新生将面临步入高中后的一个重要选择——新高考选课。如何从不同的选科组合中找到最适合自己的组合，知道自己更适合读什么专业，今后从事什么方向的工作……这考验着学生的生涯探索与决策能力。

为了促进学生的生涯发展认知，指导学生科学选择科目。4月27日，合肥市第三中学高一级部再次为高一年级学生开展了选课指导讲座活动。此次讲座邀请科大讯飞课改讲师吴锐主讲，吴老师围绕“新高考最新选课分析”这一主题，与各位同学、老师直面生涯与选科的现实挑战，帮助学生作出更合理的选科抉择。本次讲座因疫情采取了线上形式，高一年级全体同学、老师及部分家长在线观看。

讲座主要从安徽省新高考改革解析、选课常见问题分享、选课方法及冲突应对、选课系统操作等方面进行。首先，吴锐老师对教育部2021年最新选课要求进行解读。他指出2021年7月发布的《普通高校本科招生专业选考科目要求指引》将为安徽省2024届高考及志愿填报带来重大变化，比如要求同时选考物理和化学两科的专业数量明显增多，这将对有相关专业选择意向的学生产生影响。

接下来，为了帮助同学们快速地掌握大学专业的类型，吴锐老师对2024年拟在皖招生的37680个本科专业进行了详细的分析。对本科92个专业类的核心专业课程进行数据挖掘后，吴老师将这些专业课程大致分为理学科研群、基础工程群、生物医学群、人文历史群等九大专业群，并介绍了九大专业群的兴趣倾向、学科要求、能力要求等，针对不同选科组合分别能够报考哪些大学专业群也作了详细介绍。

新高考选课是一个综合性极强的工作，涉及到学生的学科优势、学科兴趣、专业兴趣、职业理想，还要考虑高校选考要求、社会发展、家庭环境等诸多因素。大量课改先发地区的经验告诉我们，学科优势与专业匹配是选科决策最重要的两大因素，缺一不可。面对兴趣与能力的冲突、自身想法与父母想法的矛盾、学科优势不明显等情况时，吴老师给出了科学合理的建议。

最后吴锐老师展示了合肥市教育云平台选科系统中的学科潜能测评和专业兴趣测评功能，并详细介绍了学生的操作步骤。

本次讲座内容详实、指导性强，不仅为学校首届面临新高考的2021级师生及家长普及了高校专业的分类、特点、前景等专业知识，还为大家进一步明确了选课方法并提供了决策时的衡量依据，为每一位同学精准选课奠定了坚实的基础。接下来，学校将继续扎实推进选科工作，为新高考改革下的学生生涯规划持续提供指导与助力。