为促进高三语文复习交流，更好地为学生做好备考服务工作，合肥三中高三年级部4月27日在正谊会堂组织开展高三语文学科复习讲座活动。本次讲座邀请的是刘孝峰老师，全体高三学生和合肥三中语文组的老师参加了此次讲座，讲座由语文组教研组长方婷婷主持。

会上，刘孝峰老师以《2021年高考冲刺复习》为题，高屋建瓴地为大家奉上一场兼具宏观视角和思想深度的高考真题分析讲座。在时长近两个小时的讲座里，刘老师重点介绍了三个部分的内容：合肥市2021年高三第二次教学质量检测对四种题型的再提醒；高考语文客观题的基本类型；高考作文复习要点。

通过对语文高考真题的综合梳理，刘老师总结，高考以培根铸魂、立德树人为导向，以科学考查、突出语文关键能力为方式，以守正创新、推进改革稳步推进为目标，以稳字当头、坚定学生作答信心为要求，实现“题应时而命，文为时而作”的崇高理念。因此，他建议学生在复习时，以历年高考题为抓手进行练习，培养做语文高考题型的感觉，做题时注重审题，联系阅读情境和生活情境，灵活变通，“大胆假设，小心求证”。

针对关注度极高的作文，刘孝峰老师在归纳2020年高考作文内容的基础上，对2021年高考作文命题可能侧重的方面做了预测：一是以建党百年为代表的政治社会热点话题，二是近年来坚持的立德树人主题。他还以马鞍山二中盛庆丰老师和合肥一中汪梅林老师的两篇下水作文为例，给学生们展示了优质作文的风格，并对如何写出优质作文给出了具体建议。他建议学生在写作时写出自己的独特见解，道理阐述清楚，句式上多使用对偶排比句式，多引用材料而不照抄材料。

最后，就整个语文高考而言，刘孝峰老师特别提醒，高考语文卷文本侧重对重要概念和知识细节的考查，也重视对生活情境的关注，因此，在复习中学生要特别留意日常生活情境和特殊生活情境。

这场讲座是高三语文学科的第一场讲座，刘孝峰老师语言幽默风趣，讲解细致入微，解题技巧和具体例题紧密结合，有针对性地为同学们提供了可借鉴的复习策略。学生听得津津有味，认真笔记，获益匪浅。会场上时时爆发出热烈的掌声，直到最后学生还意犹未尽，希望刘孝峰老师能够再多讲一点，多讲一会。