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心灵驿站|@三中学子及家长们,你有一份“心”年福袋待领取! —合肥三中寒假心理调适指南

发布时间:2024-01-31 10:41 信息来源: 阅读次数:

日月其迈,时盛岁新,伴随着过去一年满满当当的收获与成长,我们即将迎来2024年的寒假生活为了帮助大家度过平安健康、快乐充实的寒假,学生成长指导中心给大家送来了“心”年福袋,快来瞧瞧吧!

学生篇

福袋一:考试成绩明看待

考试结果虽然重要,但是考试的过程更重要。一次考试不能判断你能力的高低,它只是检验你某一阶段知识、技能的掌握程度。考试成绩能检测出我们学习的有效方法和待提升之处,有助于帮助我们及时调整学习方法,找准方向,继续前行。

福袋二:假期生活要规划

寒假是弯道超车的好时机,建议同学们制定好假期学习计划,及时完成假期作业,有计划地复习、预习,利用假期时间查缺补漏、拓展优化,为下学期的学习积蓄力量;同时,鼓励同学们保持课外阅读习惯,提高学习的自主性,利用假期时间丰富学习生活,收获别样体验。

福袋三:网络使用要节制

适度使用电子产品,不沉迷游戏、短视频,警惕电信诈骗,避免个人信息、钱财等被盗用,不浏览非法、不健康网站及平台。建议同学们放下电子产品,感受电子世界外真实的美好。

福袋四:察觉情绪应对

假期生活中,同学们可能会出现一些负面情绪,出现这些情绪时,同学们不必过于紧张,可以先觉察、感受自己的情绪变化,然后尝试积极地调整。比如通过和家人朋友倾诉、写日记、绘画等方式合理宣泄心理的困扰;也可以运用深呼吸放松法、蝴蝶拍、正念冥想等放松技术,让自己的情绪得到缓解,保持积极的心态。

福袋五:强身健体要锻炼

研究证明,运动能够提升人体脑内多巴胺(快乐元素)的分泌,不仅可以强身健体,还可以缓解焦虑情绪。假期里,根据自己的身体情况,做适度的运动,有助于拥有充沛的精力和愉悦平和的心情。

福袋六:亲子互动表达爱

寒假生活中,同学们可以与家人走亲访友,一起享受新年的喜悦,学会温和地表达自己的感受,尝试换位思考,积极探索与父母和谐的相处方式,增加亲子之间的良性互动。

家长篇

福袋一:考试成绩巧引导

家长应理性看待孩子的成绩,不要单纯以考试分数评价孩子的价值。如果孩子成绩理想,需善意的提醒和督促;如果孩子成绩不理想,也不要过度指责、讥讽,要看到孩子的成长和进步,给与鼓励和肯定。

福袋二:协助孩子定计划

协助孩子制定合理的假期生活计划,督促孩子按计划有规律地生活,提高学习自主性,要注意劳逸结合,健康饮食,融入大自然等。

福袋三:科学引导防沉迷

家长应与孩子一起制定“电子产品使用公约”,约定每天的使用时长和使用项目等,了解孩子使用电子产品的真实情况,指导孩子健康上网。

福袋四:稳定情绪善处事

家长要善于觉察和调整自己的焦虑、紧张、愤怒、暴躁等情绪,不把负面情绪宣泄到孩子身上。这样有助于维持稳定的情绪,减少亲子冲突。

福袋五:孩子情绪多关注

寒假期间,家长可以多关注孩子的情绪波动和行为表现。如果发现孩子出现焦虑、抑郁等情绪问题,要及时与孩子沟通,了解孩子的想法和感受,给予支持和鼓励。同时,也要尊重孩子的个性差异和情感需求,不要强行干涉或指责。

福袋六:给予空间多理解

家长可以给予孩子一定的独处空间,尤其是对青春期的孩子,要尊重他们独立和独处的需求,不要过度地控制和监管。发生亲子冲突时,可以按下暂停键,等到双方情绪稳定后再理性沟通。

福袋七:亲子日历促成长

建立良好的亲子关系需要我们多给孩子陪伴、沟通,家长可以以朋友的姿态和孩子共同完成一件事,比如散步、锻炼等,让孩子在互动中感受到您的真诚和亲密,增进亲子关系。

寒假漫漫,快乐成长

愿大朋友们、小朋友们在新的一年里

勇敢地向前奔跑,照顾好身体和心情

张弛有度、平安、健康

充实地度过这个寒假

期待春暖花开时节

我们重逢于美丽的校园

如果各位同学和家长假期有无法解决的心理困扰,可以拨打以下热线,寻求专业心理援助。

校外心理援助热线:

合肥市校外未成年人心理辅导中心心理援助热线:0551-63688869

合肥市第四人民医院(安徽省精神卫生中心)心理援助热线:0551-63666903

共青团合肥市委员会心理援助热线:12355

安徽省心理危机干预中心援助热线:0551-63666903

全国免费心理危机干预热线:010-82951332