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合肥三中“我为校庆上堂课”系列活动(二)

发布时间:2020-11-09 17:16 信息来源:教科室- 赵莹 阅读次数:

合肥三中即将迎来百年华诞,数学组积极开展系列教研活动为校庆献礼。历时两个月,六位青年教师积极参与,六节风格迥异的数学课,数学组全体老师的积极地听课评课,数学组全体老师用他们的努力,营造了浓厚的教研氛围,为三中百年校庆献上了自己的贺礼!

认真备课,仔细钻研,精心设计,形成了六节风格各异的数学课。赵曼老师和胡猛老师善于利用多媒体教学,充分展示了教学风采,课堂上生动有趣的情景创设,简单高效的教学环节,体现了他们扎实的教学基本功。方萍老师和赵莹老师的课堂教学从实际生活出发,利用数学知识来解决实际问题,使学生深切体会到数学与生活息息相关。欧阳蓓蕾老师和洪露老师善于调动学生的积极性,学生主动交流,积极发言,课堂气氛活跃。  

积极反思,踊跃发言,自评互评,形成了一次次扎实有效的教研活动。每一节课过后,数学教研组都会组织集体评课议课,所有听课的老师们都会积极发言,指出各位授课老师公开课课堂教学中的亮点和有待改善的地方,并针对每一个细节都做了详细的剖析与概括,让每位青年教师都受益匪浅。数学教研组组长严华兰老师总是告诉年轻老师们数学教学要和实践活动相结合,注重培养学生的数学学科核心素养,重视数学语言的严谨性,在实际教学中,教师应从初心出发,立足学情,落实笔记,关注学生是否学会,打造高效课堂,总结经验,促使教育高质量提高。

这一次次教研活动始终聚焦课堂教学,注重新课程理念的落实,深入学习新课改下的高效教学模式,努力构建高效课堂。这样的教研活动,既锻炼了数学组教师的队伍,为提高全组教学质量奠定了基础,也为年轻老师的进步搭建了平台,更为全组老师的专业化成长提供了保障;既反映出了教师较高的基本素养和业务水平,同时也暴露出了在教学中存在的问题。老师们纷纷表示在今后的工作中,会对教学中存在的问题进行深入的探讨,并不断改进。

充分备好每一节课,认真上好每一堂课,仔细改好做好每一份作业,这就是三中人为百年校庆献上的最好礼物。