为提升合肥三中教育科学研究水平，进一步推动2024年课题研究工作，合肥三中于2024年8月30日上午8：30在君尧楼七楼会议室召开2024年课题中期评估会。会议邀请了肥东县教研室副主任、中学数学教研员孙家和、合肥十一中副校长李伦军、合肥六中教研室主任王力群担任评估专家。合肥三中副校长陈卓、教科室主任郑书建、教科室副主任袁艳、五项课题负责人及成员参加会议，会议由教科室主任郑书建主持。

会议第一项为2023年立项课题的中期评估。课题组负责人张丁根老师、张嘉柔老师、张丽娟老师、张露露老师和汤雨莹老师以严谨的态度，详细而全面地进行课题研究中期汇报，分别从课题核心概念界定、研究目标、研究内容、研究方法、研究计划落实情况、阶段性成果情况、课题研究存在的问题与反思、课题研究后续设想等方面进行课题中期总结汇报，展示了课题研究的进展与成效。

会议第二项为专家对中期报告进行点评、指导。三位专家以高度的专业素养对各项课题进行了深入的分析和点评，充分肯定了五项课题组取得的中期成果，研究目标明确，推进过程扎实，阶段性成果丰富，并就概念界定、语言规范、表述方式、研究方法、成果提炼等方面提出了极具针对性和建设性的意见与建议，为课题组的后续研究提供了诸多改进思路。

会议最后一项，副校长陈卓进行总结发言。陈校长首先肯定了大家在课题研究中付出的努力和取得的阶段性成果。同时，陈校长强调了课题研究对于学校发展的重要意义，指出课题研究是推动教育教学改革、提升教师专业素养的重要途径。最后，陈校长代表学校感谢三位专家的殷切指导，希望各项课题组认真总结专家的指导意见，深入反思问题，纳入后期研究的实践过程中，扎实推进课题研究工作。

长期以来，合肥三中都将教育科研工作视为学校发展的重要支撑和推动力量，课题研究成果丰硕，涉及学科领域广泛。本次课题中期评估会对学校正在深入开展的五项课题研究进行全面、细致的检查与评估，为在研课题的工作开展指明了方向。学校将继续加大对课题研究的投入力度，提升教师科研能力，辐射带动教学教研提质增效。各课题组负责人也将在会后及时总结，将专家组的指导建议作为课题后续研究的有力指引，推动课题研究工作取得新的突破。