时光如流水，转瞬孩子已高中毕业，回顾孩子三年的学习生活，愈发认同当初全家的选择。清晰地记得，三年前来参观学校时的场景，不愧为百年府学，底蕴深厚。校内苍松翠柏，香樟丹桂，环境宜人；正谊会堂宏伟庄严，君尧楼科技现代，琢玉楼典雅静谧；校训“溯源思贤，励志笃学”润泽心灵，“人人是才,人人成才”的办学理念求真务实，这一切处处给我们一种积极向上的力量。

三中是“向上”的。三中的向上，不是焦虑、急迫、走形的向上，而是不疾不徐、真诚从容的向上。几年来，教学楼宽敞明亮起来，学生食堂从无到有，“静校行动”有力实施，这些变化我们有目共睹；学校教学科研竞赛佳绩频传，师生文体活动新颖丰富立德树人，家长学校、心理讲座、家长会等家校共育成果丰硕，等等这些时刻让我们感受到三中“向上”的力量，孩子们在这样的环境里浸润三年，无不被这样的力量感染！ 

三中是“真诚”的。三年里，班主任刘守文老师的每日叮嘱、袁艳老师的激励鼓舞、桂敏老师的谆谆教诲以及每位老师不厌其烦地传道、授业、解惑，陪伴孩子们一起迎难而上。还记得高二开学时的第一次月考，孩子的成绩滑坡严重，班主任刘老师及时打电话与我们家长沟通，细致地分析原因，并耐心地与孩子谈心，给他鼓励和信心，看到孩子慢慢地变好，我真的特别感动，也特别庆幸孩子遇到这么好的老师。高中三年，孩子的学习成绩固然重要，但人生道路长且远，在他们的青春期，真诚地引导他们形成健全的性格、健康的心态，才是至关重要。三年里，老师们给孩子的陪伴远远多于我们家长，他们的每一点成长都离不开教师团队的关爱和付出。孩子的心事和烦恼，他们用心聆听；孩子的就餐和生活，他们用心关照；孩子学习上遇到的困难，是他们在细心指导……三年时间，作为家长的我深深体会到了三中的真诚。

  三中的教学是“丰富”的。学校确立了“质量立校、特色强校”的办学模式，实行了教师集中磨课制度、学生“午间静校”制度及高三晚自习辅导制度，形成了富有三中特色的“六个一”教学管理模式，“溯源、思贤、励志、笃学”的校训深深刻在了孩子们的心中，会成为他们未来人生道路上的指明灯。

三中重视的不仅是知识的授予，更关注的是学生品质、人格和气质的培育。高中是人生征途的关键期，感谢老师们三年如一日的陪伴，感谢三中为孩子创造了宽松、和谐、向上的学习环境，让他们树立了正确的人生观、世界观，相信三中的学子们都会前程似锦！