根据国务院《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》及合肥市委印发《关于统筹推进疫情常态防控促进学生身心健康的实施意见》的通知要求，为进一步落实学校“三全育人”实施方案和家校社生“四位一体”的育人机制，在疫情全球化蔓延的背景下，在安徽省实施普通高中新课程改革、全面使用新教材的第一个寒假，合肥三中高一年级部在校长室的指导下，开展家访活动，走进学生家庭、走进学生心灵，推进家校共育工作。

前期，年级部对家访活动进行了细致安排，对家访的时间、对象及内容作了具体布置，要求家访教师做好充分的准备工作，带着感情家访、带着问题家访、带着方法家访。

自1月31日开始，高一年级班主任滕智智、葛阮玲、姚岚岚、束传海、计玉飞等和贾桂华等老师陆续走进同学们家中进行家访。家访中，老师们向家长认真细致地介绍了孩子在校的学习情况，详细了解了孩子在家里的表现，向家长介绍了与孩子沟通的方法技巧，解答了家长在家庭教育中的困惑，用真情和爱心帮助学生解决学习生活中的实际困难。通过与学生、家长交流，老师们也及时了解到学生的家庭状况、学习环境等，还使家长们更加主动地参与到了学校的教育教学管理中来，更有信心和学校携手共同做好学生的教育工作。

深刻、全面和真实的教育，必然离不开老师、家庭及学生间的深度沟通，家访是老师、家长、学生形成教育合力的一条有效途径，促进了老师、家长对孩子的了解，有利于家长和老师沟通统一教育方法，有利于培养孩子形成良好的行为习惯、道德品质及健康人格。

合肥三中向来重视家校共育工作，家访活动已成为该校一项常态化工作。今后，高一年级部的班主任和任课老师们，将会更加积极的与家长沟通，家校合力，家校共育，贯彻落实立德树人根本任务，为培养出合格的社会主义建设者和接班人而不断努力！